22·温柔无声
过了两节课，学校要放学了，沈献仪又出去了一次。
回来后他手里端着一个食盒，放到了时黎桌上。
时黎正在往书包里塞东西，听到放置的声音，转头看了这个盒子一眼，随后又有些疑惑地看向他。
“这是什么？”
“给你的。”
时黎放下书包，直接打开这个JiNg致的木盒看了看，上下三层，里面有雪白肥nEnG的去壳蟹r0U，蟹h，N油焗澳虾，还有生鱼r0U和其他不认识的东西。
她一时间不知道要说什么好。
回去的时候，时黎手里还提着这个手工打磨上大漆的工艺品木盒，她一开始放在冰箱里，想等妈妈回来看怎么办，有些东西是生的不知道要不要炒。
但晚点妈妈又打了电话过来，说她小姐妹张阿姨的美容店快要开张了，她在那里帮忙清货陪聊天。
时黎这才不得不独自面对这个木盒子。
她坐在自己床边的地毯上，做贼一样看着盒子里面的东西。
内容未完，下一页继续阅读时黎很后悔，她觉得自己不该嘴贱跟沈献仪说想吃虾，从一开始她就不该朝他开这个口。
她知道沈献仪给她的东西都是最好的，她拿都拿回来了，不吃就很矫情，但是眼下看着这个东西，她又确实不知道该怎么下口。
感觉吃了他的东西就要给他做nV朋友了。
这个月班里的风气b以前要正了许多，就连班主任都在连声说神奇，还说不知道是不是沈献仪在这里，把他们都给带好了。
沈献仪有没有把班级给带好了时黎不知道，但她知道来上课的那些老师们，都开始把他们当人看了，一个个态度都180度大转弯。
喜欢喷六神的前同桌私下里偷偷跟时黎说，沈献仪家里有个舅舅，在省教育厅里是级别很大的领导。
差生班里的屑们跟着沈献仪过了一个月的滋润日子，享受到了所有老师都慈眉善目仿佛活菩萨的特殊待遇，也知道自己随便睡觉还不用挨骂的日子快要到头了。
因为第二次月考马上就要来了。
下午有美术课，练了几周几何结构临摹后，这次美术老师让同学都挪去了艺术楼里三楼的一间画室写生，还专门找语文老师交换了下午放学前的那节课，让他们能直接画到放学。
写生对象是两块立T石膏和一个新鲜苹果。
时黎坐在画板面前很认真地涂涂画画，这是完全不需要初中基础的新知识，她觉得自己掌握得很充分，准备画一张惊YAn众人的画出来，让美术老师夸她天才。
内容未完，下一页继续阅读她捏着铅笔隔三差五就戳下头，又眯着眼睛对着笔杆看b例，全情投入，除了眼前的静物组合别的什么都不在意。
旁边很多人都在玩，还有趁着没排座位不会被老师看到，直接就翘课偷偷溜走的人。
刚上课的时候画室里还坐得满满当当的，放眼望去画板后面都是脑袋和眼睛，可时间越往后推，人就失踪越多。
快要放学的时候，美术老师过来了，她在仅剩的这些人后面看了一圈，每个人都稍微改了几笔，然后就让放学走了。
但时黎没被夸，她只夸了沈献仪和另一个nV孩子。
时黎趴在画板后面，看到那个被夸的nV孩高高兴兴地走了，她又看了眼自己的，拿起铅笔开始继续往上面排线，画细节。
就在她以为画室里已经没人了就她一个还在努力的时候，一只手突然伸到了她的画面上，轻轻指了一下。
“这块糊了，明暗关系没拉开。”
时黎后背一激灵，浑身J皮疙瘩都要爬起来了。
她转头看去，发现沈献仪不知道什么时候站在她后面，也不知道他已经看她画多久了。
“你g什么啊？吓Si我了。”
内容未完，下一页继续阅读时黎拿着铅笔搓了搓自己的胳膊，觉得细思极恐，刚刚看了一圈，美术室里明明已经空了，但她却唯独忽略了自己的身后，这里还落下了一个。
他或许是看着她在环顾四周的，但他没开口。
沈献仪的目光又落到了她的画面上，开口评价了起来：“老师没有给你好好改。”
时黎当然知道这一点，美术老师在旁边拿着铅笔b划了几下，说了几句她听不懂的话就走开了。
她就算不会画图，也清楚人家这就是在例行公事批作业。
“是这样的，但就算是老师到点也要下班了。”
“我来帮你改。”
他从时黎的手里拿过了铅笔，弓起背脊就站在她的身旁，帮她加深起了明暗交界线和暗面。
时黎能闻到沈献仪身上有GU淡淡的很好闻的味道，她甚至能透过他的呼x1隐隐感觉到他身T的热度，一时有些受不了这种b同桌距离还要更接近的感觉，直接起身走开了。
“你坐着画，我站旁边看就行了。”
内容未完，下一页继续阅读沈献仪没说什么，在她的椅子上坐下了，开始全神贯注地帮她改起了图。
换做是班里的其他任何一个男生，时黎现在都早走了，她不会在无目的的情况下跟不熟的异X单独待在同一个密闭空间里。
可一个月的时间足够让时黎对沈献仪这个人熟悉起来，也充分了解到了他的品格。
他不卑劣，会用脑子去思考问题，也从来都不会被自己的下半身支配。
有时候时黎甚至要过一会儿才能感觉到他对她的喜欢，因为沈献仪对她从来都只会用行动来表达好感。
而那些行动通常也让人难以察觉，更像是他这种X格特有的润物细无声式的温柔，只对特殊的人才会有，非常的含蓄内敛，需要用他平时的其他行为来进行对照，才能感觉到自己对他而言是不同的。
他从来都不会给到她半点压力，总能让时黎想到语文老师常挂在嘴边的那句“君子之交淡如水”。
这就像一个舒适圈，甚至让她忘记了他其实也是她的疯狂追求者，直接就把他给当成了一个已经认识很久的朋友。
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回来后他手里端着一个食盒，放到了时黎桌上。
时黎正在往书包里塞东西，听到放置的声音，转头看了这个盒子一眼，随后又有些疑惑地看向他。
“这是什么？”
“给你的。”
时黎放下书包，直接打开这个JiNg致的木盒看了看，上下三层，里面有雪白肥nEnG的去壳蟹r0U，蟹h，N油焗澳虾，还有生鱼r0U和其他不认识的东西。
她一时间不知道要说什么好。
回去的时候，时黎手里还提着这个手工打磨上大漆的工艺品木盒，她一开始放在冰箱里，想等妈妈回来看怎么办，有些东西是生的不知道要不要炒。
但晚点妈妈又打了电话过来，说她小姐妹张阿姨的美容店快要开张了，她在那里帮忙清货陪聊天。
时黎这才不得不独自面对这个木盒子。
她坐在自己床边的地毯上，做贼一样看着盒子里面的东西。
内容未完，下一页继续阅读时黎很后悔，她觉得自己不该嘴贱跟沈献仪说想吃虾，从一开始她就不该朝他开这个口。
她知道沈献仪给她的东西都是最好的，她拿都拿回来了，不吃就很矫情，但是眼下看着这个东西，她又确实不知道该怎么下口。
感觉吃了他的东西就要给他做nV朋友了。
这个月班里的风气b以前要正了许多，就连班主任都在连声说神奇，还说不知道是不是沈献仪在这里，把他们都给带好了。
沈献仪有没有把班级给带好了时黎不知道，但她知道来上课的那些老师们，都开始把他们当人看了，一个个态度都180度大转弯。
喜欢喷六神的前同桌私下里偷偷跟时黎说，沈献仪家里有个舅舅，在省教育厅里是级别很大的领导。
差生班里的屑们跟着沈献仪过了一个月的滋润日子，享受到了所有老师都慈眉善目仿佛活菩萨的特殊待遇，也知道自己随便睡觉还不用挨骂的日子快要到头了。
因为第二次月考马上就要来了。
下午有美术课，练了几周几何结构临摹后，这次美术老师让同学都挪去了艺术楼里三楼的一间画室写生，还专门找语文老师交换了下午放学前的那节课，让他们能直接画到放学。
写生对象是两块立T石膏和一个新鲜苹果。
时黎坐在画板面前很认真地涂涂画画，这是完全不需要初中基础的新知识，她觉得自己掌握得很充分，准备画一张惊YAn众人的画出来，让美术老师夸她天才。
内容未完，下一页继续阅读她捏着铅笔隔三差五就戳下头，又眯着眼睛对着笔杆看b例，全情投入，除了眼前的静物组合别的什么都不在意。
旁边很多人都在玩，还有趁着没排座位不会被老师看到，直接就翘课偷偷溜走的人。
刚上课的时候画室里还坐得满满当当的，放眼望去画板后面都是脑袋和眼睛，可时间越往后推，人就失踪越多。
快要放学的时候，美术老师过来了，她在仅剩的这些人后面看了一圈，每个人都稍微改了几笔，然后就让放学走了。
但时黎没被夸，她只夸了沈献仪和另一个nV孩子。
时黎趴在画板后面，看到那个被夸的nV孩高高兴兴地走了，她又看了眼自己的，拿起铅笔开始继续往上面排线，画细节。
就在她以为画室里已经没人了就她一个还在努力的时候，一只手突然伸到了她的画面上，轻轻指了一下。
“这块糊了，明暗关系没拉开。”
时黎后背一激灵，浑身J皮疙瘩都要爬起来了。
她转头看去，发现沈献仪不知道什么时候站在她后面，也不知道他已经看她画多久了。
“你g什么啊？吓Si我了。”
内容未完，下一页继续阅读时黎拿着铅笔搓了搓自己的胳膊，觉得细思极恐，刚刚看了一圈，美术室里明明已经空了，但她却唯独忽略了自己的身后，这里还落下了一个。
他或许是看着她在环顾四周的，但他没开口。
沈献仪的目光又落到了她的画面上，开口评价了起来：“老师没有给你好好改。”
时黎当然知道这一点，美术老师在旁边拿着铅笔b划了几下，说了几句她听不懂的话就走开了。
她就算不会画图，也清楚人家这就是在例行公事批作业。
“是这样的，但就算是老师到点也要下班了。”
“我来帮你改。”
他从时黎的手里拿过了铅笔，弓起背脊就站在她的身旁，帮她加深起了明暗交界线和暗面。
时黎能闻到沈献仪身上有GU淡淡的很好闻的味道，她甚至能透过他的呼x1隐隐感觉到他身T的热度，一时有些受不了这种b同桌距离还要更接近的感觉，直接起身走开了。
“你坐着画，我站旁边看就行了。”
内容未完，下一页继续阅读沈献仪没说什么，在她的椅子上坐下了，开始全神贯注地帮她改起了图。
换做是班里的其他任何一个男生，时黎现在都早走了，她不会在无目的的情况下跟不熟的异X单独待在同一个密闭空间里。
可一个月的时间足够让时黎对沈献仪这个人熟悉起来，也充分了解到了他的品格。
他不卑劣，会用脑子去思考问题，也从来都不会被自己的下半身支配。
有时候时黎甚至要过一会儿才能感觉到他对她的喜欢，因为沈献仪对她从来都只会用行动来表达好感。
而那些行动通常也让人难以察觉，更像是他这种X格特有的润物细无声式的温柔，只对特殊的人才会有，非常的含蓄内敛，需要用他平时的其他行为来进行对照，才能感觉到自己对他而言是不同的。
他从来都不会给到她半点压力，总能让时黎想到语文老师常挂在嘴边的那句“君子之交淡如水”。
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